Les compétences éducatives parentales aux Marquises en Polynésie française mesurées avec l’ECEP


Maurizio Alì, Maitre de conférences à l’INSPE de Martinique (CRREF-EA4538), vient de publier, avec des collègues de l’ESPE de la Polynésie française, un chapitre dans l’ouvrage collectif Langues et cultures océaniennes, école et famille : regards croisés (dir. Ailincai, R. et Ferrière, S.), publié par les Presses Universitaires de la Nouvelle Calédonie (2021).

Ailincai, R., Alì, M., Guy, E. et Wong, D. (2021). Les compétences éducatives parentales aux Marquises en Polynésie française mesurées avec l’ECEP. Dans R. Ailincai et S. Ferrière (dir.) Langues et Cultures Océaniennes, École et Famille : Regards croisés. Nouméa, Presses de l’Université de la Nouvelle Calédonie, pp. 186-204 : https://unc.nc/langues-et-cultures-oceaniennes-ecole-et-famille-regards-croises/

Cette étude s’intéresse aux pratiques et attitudes parentales d’une population de parents d’enfants âgés de 8 à 10 ans, vivant dans deux îles de l’archipel des Marquises, en Polynésie française. Il s’agit d’une recherche exploratoire, qui a comme objectif l’identification des pratiques déclarées par les parents en utilisant l’Échelle des Compétences Éducatives Parentales, afin de connaître les caractéristiques de l’environnement familial, considérées comme facteurs prédictifs d’un développement favorable à long terme pour l’enfant, et de permettre une approche de prévention primaire des possibles difficultés d’adaptation scolaire.

A voir également : PRODUCTIONS SCIENTIFIQUES